【2020年2月12日】子どもの意欲を引き出す指導方法を研究市教育研究会

令和元年度相馬市教職員研究作品展表彰式および研究発表会は2月12日、市民会館で開催されました。

市教育委員会、市教育研究会の主催。

当研究作品展は、市内の幼稚園、小学校、中学校の教職員が子どもたちの生き抜く力を培う教育の充実・進展を図るために、日ごろ実践・研究してきた成果を作品として公開展示し、各校での教育活動の改善・充実につなげることを目的に、毎年度継続して開催されています。

作品は、教育研究論文、教育実践記録、教材・教具・教育資料、そのほかの4つの分類があり、個人または団体が分類とテーマを決めて出品。

本年度は、個人、団体合わせて25作品が出品され、審査の結果、個人の部で2人、団体の部で4団体が特選に選ばれました。

表彰式で、堀川利夫教育長は個人の部代表の遠藤裕子教諭（中村第二小学校）、団体の部代表の日立木小学校現職教育部、中村第一中学校現職教育部にそれぞれ表彰状を手渡しました。

続いて特選を受賞した作品の中から3作品の研究発表が行われ、参加した教職員らはそれぞれの研究成果を熱心に聞いていました。

なお、出品作品は市内の小学校、中学校に巡回され、今後の教育の向上に活用されます。

特選に選ばれた作品は以下のとおりです

山上小学校現職教育部
教育実践記録「数学的な見方・考え方を働かせ、数学的活動を通して、算数を学ぶ楽しさやよさを実感できる授業の在り方～算数科の基礎的・基本的事項の知識・技能を高める授業づくり～」
中村第二小学校現職教育部
教育研究論文「道徳科において自他との関わりの中で考えを深め、判断し、表現できる児童の育成～道徳的価値の意味理解を促す問題解決的な学習の工夫を通して～」
日立木小学校現職教育部
教育実践記録「自ら課題をもち、考えを生かして学び合う子どもの育成」
中村第一中学校現職教育部切り拓く力を高めようとする生徒の育成（3年計画の2年次の取組）～読解力・資料分析・道徳の時間を中心とした「なぜ」を解決するための主体的・対話的で深い学びに迫る学習活動の工夫～」

（補足）現職教育部は、学校全体で研究に取り組む場合の名称です。

この記事に関するお問い合わせ先: 学校教育課学校教育係

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福島県相馬市中村字北町63-3 市役所庁舎1階
電話番号：0244-37-2185